习近平总书记在北京市八一学校考察时讲到：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”班主任队伍是教师队伍的重要组成部分，为了深入贯彻落实讲话精神，加强班主任队伍建设，提高德育工作的实效性，继上次《中学生心理危机的识别与干预》班主任培训后，2019年10月23日下午，我校在四楼科研活动中心举办了以《积极语言在班主任工作中的应用》为主题的第二次班主任培训讲座，讲座主讲人为德育处副主任闫丽花。吴校长、德育处主任及全体班主任老师参与了此次会议，会议由德育处主任陈玉娟主持。

在培训会中，闫主任首先带领各位老师进行热身活动，接下来通过实际生活语境和相关心理学教育学知识引出今日培训的主题，提出了积极的语言在师师关系和师生关系中的重要作用，不仅能为自己，还能为他人带来愉快体验和愉快情绪，能引导自己或他人发挥自身优势和潜能。在整个讲座过程中，闫主任亲切自然、风趣幽默、妙语连珠，得到老师们的一致好评。

闫老师培训

培训现场

教师活动

最后，吴校长进行了总结讲话，她高度肯定了本次培训。她还鼓励每位教师去做一位仁师，只有具有爱心的人才可以成为一位好老师，就像是高尔基曾说的“谁爱孩子，孩子就爱谁”，我们每位老师既是学生的授业解惑者，又是学生的慈爱的、友善的、温情的朋友，只有在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，才可以让学生“亲其师”、“信其道”。

此次培训，不仅引导和帮助班主任老师意识到积极语言的魅力，学会运用积极语言模式，还帮助教师可以更好地了解学生和自己，使老师和学生们更加快乐地生活和学习，提升校园幸福感，将科学的心理理念融入到学校教育和教学中，引导班主任教师成为学生的“价值塑造师”！