副市长杨伟坤督导检查我校复学准备工作暨春季开学疫情防控实景应急演练

为进一步做好疫情防控工作，提升学校应急处置能力和师生安全健康防范意识，按照市委教育工委、市教育局统一安排部署，3月24日上午，我校举行了2020年春季开学疫情防控工作实景演练。保定市副市长杨伟坤在市政府副秘书长张晓霞、市政府办公厅干部刘力强、市教育局副局长赵建民、驻市教育局纪检监察组组长张慧茹、市教育局基教处处长孙英杰、市教育局专职团委书记张琳陪同下莅临我校督导检查，学校领导班子成员和下沉干部教育局妇委会专职主任杨会宁、教科所理论室副主任张伟陪同检查。中层以上干部、高三年级全体班主任和部分高三教师参加演练。

演练开始前，副市长杨伟坤向参加演练的高三教师详细了解了网上授课和考试情况。她动情的说，高三老师非常辛苦，从2月3日起一直奋战在高考备考一线，除了上课、批改作业还要线上答疑辅导，付出的很多，外国语学校的老师尽职尽责，社会反响良好，希望大家继续努力，不断调整线上教育教学，进一步提高效率，要把爱国主义教育融入到教学中，不但要提高学生的学习成绩，更要培养学生的家国情怀。

杨校长向副市长杨伟坤一行详细汇报了我校春季开学的准备工作。他说，学校高度重视疫情防控工作，第一时间成立了疫情防控工作领导小组，制定了疫情防控工作方案，建立疫情防控工作四级责任体系，各部门齐抓共管，确保疫情防控工作落细落小落实。延迟开学后，学校坚持“停课不停学，停课不停教”，克服种种困难，保证了初、高中网上授课按时有序开展。此外，对于复学准备工作学校一直常抓不懈，按照赵建民副局长提出的“充满信心、更加细心、千万小心”的要求，多次召开协调会议进行安排部署，多方联系购买防控物质，为春季开学打下坚实的基础。

副市长杨伟坤对我校的复学准备工作给予了充分肯定，她指出，外国语学校工作做的实，谋划早，下手快，问题抓的细，物质储备足。她强调，要扎实做好开学前的各项准备工作，科学安排线上教育教学，精准有效做好各项疫情防控工作，要切实强化组织领导，严格落实责任，坚决打赢疫情防控校园保卫战，确保全体师生生命安全和身体健康。

上午9：40演练正式开始。本次实景应急演练重点围绕错峰返校安全、体温测试、清洁消毒、应急处置等多项防控重点内容进行，设定入校学生发热、学生宿舍发热、学生教室内发热、学生错时就餐等多个模拟情景开展实地演练。

实景应急演练一：返校报到

1.教工按照规定时间提前入校，在指定通道扫健康二维码后，由工作人员持测温枪测量体温合格并记录后入校。

2.学生严格按照返校时间安排，携带健康监测表、戴口罩在门口排队（间隔1.5米），所带行李在指定消毒区消毒后，有序进校。

3.校门口设置消毒通道，学生间隔1.5米依次进入。

持测温枪检测学生体温正常，登记体温后上交健康监测表，进入校园。

4.学生体温异常，体温枪复检。如体温正常，上交健康监测表，进入校园。如体温依旧异常，立刻进入隔离室1，由校医进行诊治处理，如果校医不能处置，校医立刻向定点医院或上级防疫部门报告。体温异常学生送走以后，立刻由专门消毒员对隔离室进行消毒处理。

实景应急演练二：宿舍入住

1.集合区

班主任带领本班学生到前广场指定集合区，下发宿舍入住安排表、班级就餐明白纸，对学生提出住宿、就餐、要求。

2.进入宿舍区

宿舍楼门口设置了男、女候检区，每个候检区由两位位宿管老师负责，一位老师负责测体温；一位老师负责登记信息；一位老师负责把异常情况学生护送到隔离室2。

学生按班级每人间隔1.5米进入宿舍楼，每个班级进入宿舍的时间间隔为两分钟。学生进门前要在84消毒毯上走过进行鞋底消毒。

3.宿舍大厅

学生进入宿舍，每个宿舍入住4名学生，床位安排按上铺与下铺间隔开的原则，宿舍按班分区域安排入住，不允许串宿舍。

4.特殊情况处理

（1）宿管老师询问同学们有无身体异常情况。

（2)同学反应有咳嗽、咽痛、乏力、胸闷、呼吸困难、恶心呕吐、腹泻、结膜炎等其中症状。

(3)生活老师再次测量体温，测量体温高于37.3度的，一位老师负责打电话上报学校疫情防控领导小组，并通知家长；另一位老师负责把有异常情况的学生送到宿舍隔离室3，由校医进行诊治处理，如果校医不能处置，校医立刻向定点医院或上级防疫部门报告。

(4)宿管老师立刻将宿舍其他人员安全带领到备用宿舍，并对有异常情况学生的宿舍实行消毒处理。

实景应急演练三：教室上课

1.班主任在宿舍楼前组织学生站好队伍，带领学生前往教室。

2.在进入教室之前，班主任老师持测温枪检测学生体温并询问学生的身体状况，了解是否有干咳、发热、乏力、流鼻涕、打喷嚏、腹泻等症状。

3.学生进入进教室，任课老师带领学生共同学习《开学第一课—如何防控新冠肺炎》。上课期间如有学生身体不适，任课老师第一时间询问情况并为学生检测体温进行记录并通知班主任，任课老师将学生带至教室旁的临时隔离室4，同时马上联系校医进行诊断处置。若校医不能诊治，立刻向定点医院或上级防疫部门报告。处置完学生离开隔离室后，班主任、任课教师带领其他密切接触学生到临时教室集中隔离，同时联系专职消毒员对隔离室及本班教室进行消毒。