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凝心聚力抓常规,严谨细实促成长——我校开展教案常规检查活动工欲善其事,必先利其器。教学常规是学校管理的根本,教学检查是进行教学质量监控的有效手段,为进一步加强教学常规工作管理,促进教学经验交流,提升教师业务素质和教学水平,争创教学典范,提高整体教学质量,我校教务处近期对全校教案进行了常规检查评比。 教学是一种创造性的劳动,在这一过程中,一份优秀的教案是教师教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。通过书写教案,有利于教师掌握教材内容,准确把握教学的重难点,进而选择科学、恰当的教学方法;有利于教师科学、合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量。检查过程中,各备课组长认真翻阅、仔细对比,从教案的理念、特色、书写、内容、反思等方面作出评价。 从检查结果来看,老师们的教案课时安排妥当,教学重难点清晰明确,教学反思深刻及时,有深度、有指导作用。检查中也发现了很多亮点,清晰的笔迹,细致的批注,深刻的反思,详尽的资料补充,展现了我校教师严谨的教学态度和良好的业务素质。 春发其华,秋收其实。一次检查就是一次交流,一次促进。教案设计的每一个环节都展示了教师的教学基本功,既是教学工作的“大阅兵”,又是教师业务的“大比拼”。为实现教师之间的观摩学习、良性互动、取长补短和共同提高搭建了平台,也将促进我校教学质量的稳步提高,为后期教学工作的开展奠定良好的基础。 |