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凝心聚力抓常规，严谨细实促成长——我校开展教案常规检查活动工欲善其事，必先利其器。教学常规是学校管理的根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为进一步加强教学常规工作管理，促进教学经验交流，提升教师业务素质和教学水平，争创教学典范，提高整体教学质量，我校教务处近期对全校教案进行了常规检查评比。
教学是一种创造性的劳动，在这一过程中，一份优秀的教案是教师教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。通过书写教案，有利于教师掌握教材内容，准确把握教学的重难点，进而选择科学、恰当的教学方法；有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量。检查过程中，各备课组长认真翻阅、仔细对比，从教案的理念、特色、书写、内容、反思等方面作出评价。 从检查结果来看，老师们的教案课时安排妥当，教学重难点清晰明确，教学反思深刻及时，有深度、有指导作用。检查中也发现了很多亮点，清晰的笔迹，细致的批注，深刻的反思，详尽的资料补充，展现了我校教师严谨的教学态度和良好的业务素质。
春发其华，秋收其实。一次检查就是一次交流，一次促进。教案设计的每一个环节都展示了教师的教学基本功，既是教学工作的“大阅兵”，又是教师业务的“大比拼”。为实现教师之间的观摩学习、良性互动、取长补短和共同提高搭建了平台，也将促进我校教学质量的稳步提高，为后期教学工作的开展奠定良好的基础。 |
