6月14日下午，保定市直高中学校智慧课堂化学、生物学科教学研讨活动在我校组织进行。刘莹、张欣欣老师进行了智慧课堂展示。本次活动旨在推动智慧课堂有效应用，增加高中学校校际间交流学习，提升师生数字素养。保定市电教馆魏星主任、河北大学肖广德教授及市直高中相关学科教师参与了此次活动。

刘莹老师化学公开课

刘莹老师进行了《含苯酚废水的处理》智慧课堂展示。本课是基于“烃的含氧衍生物”大单元教学设计下的废水处理项目式学习的一个子课题。采用了“智慧课堂+翻转课堂”模式，一方面对接新课标，教师创设真实情境“回收上节课剩余的苯酚溶液中的苯酚”，学生进行现场分组实验，交流讨论，成功建立了含苯酚废水的处理模型。一方面对接新高考，选取的教学资源紧密联系多个高考高频考点——萃取和分液操作、流程图分析、三废的回收利用、苯酚的性质等。本堂课成功调动了学生积极参与，体会到了智慧课堂的有趣和实用性。

张欣欣老师生物公开课

张欣欣老师进行了《减数分裂与有丝分裂的比较》智慧课堂展示。本课利用模型构建法构建了细胞模型和曲线模型，使重难点内容呈现形象、渐进，引导学生逐步夯实知识结构构建；重点内容采用了费曼学习法，以“小先生”讲解的形式，对知识点进行了课堂展示、小组讨论、生生互评，达到知识关联、问题解决、协同建构和成果展示等目的；有效利用智慧课堂，通过全班作答、拍照上传等功能实现课堂教学效果的及时反馈，提高了教学效率。

公开课结束后，电教馆魏星主任、肖广德老师进行了指导和点评，市直各学校参与教师进行了研讨交流。通过本次活动，参与教师进一步总结了智慧课堂的优点：智慧课堂把传统课堂中对学生的关注从点扩展到面,对提高课堂效率、精准教学非常有利；可以不受空间、时间约束,提升学生自主学习能力与意识;能够更好实现因材施教,给予学生个性化差异应有的尊重。学生在授课中进行了思维激荡、碰撞、升华、拓宽，并感受到知识只有与生产、生活紧密联系，才会鲜活有意义。

水本无波，相荡而起涟漪。此次研讨活动为老师们提供了学习交流平台，真正实现了“以课促研”，引导教师从实践中学习，在反思中成长。切磋琢磨，“研”行致远，我们永远在路上！