为了切实提高教师的教育教学水平和班级管理水平，我校科研处于1月3日下午在二楼会议室组织开展了“培训者再培训”活动，活动由科研处毕主任主持。杨校长、鹿校长、谢校长、教务处邸记坤主任、科研处张立华主任、付小舟主任、初中部全体教师参加了本次活动。初中部张婉莎、姜秀绵、梁香爱、刘贝、杨怡然、冯全磊六位老师分别就个人外出培训的收获进行了交流。

张婉莎老师围绕PBL教学模式生动讲述了如何探索语文的核心素养；姜秀绵老师结合培训时的所见所闻展示了融合课程的优势及可操作性；梁香爱老师着重讲述了学生的海量阅读工程，提出海量阅读工程需要组织保障、课时保障、评价激励、活动推动和教师引领；刘贝老师从教学设计和教学模式两个方面进行交流，倡导开展单元式教学；杨怡然老师结合具体案例讲述了如何进行教学目标设计；最后，冯全磊老师就班主任工作提出了开展生涯规划、践行活动育人、强化时间观念的三点建议。

谢校长对六位老师的汇报进行了高度评价，提出教师要将交流收获定位在自己的成长与转变，做到“将培训理念转化为教学思想、观念、语言，将教学观念转化为有效实践、行为、课堂形态，将教学活动转化为学生应有的关键能力和必备品格”三个转化，成为“视线远、视野宽、视角广”的优秀教师，体现在师生关系上：“温而不俗、威而不猛、亲而不随”，做到尊师爱生、相互配合、民主平等、和谐亲密、共享共创、教学相长；体现在评价水平上：做到评判有理，评说有据，评析有道；体现在课堂样态上：反对大一统（大包大揽，一讲到底，统一标准），做到“万花筒”尊重差异，百花齐放，全面发展；体现在学生状态上：学生充满正气、大气、雅气； 体现在工作状态上：对事业有激情，对教育有热情，对工作有感情五个方面。

杨校长结合习主席的新年贺词，要求教师们勇于尝试、博采众长、落地生花，以良好的心态坚持学习，将学习常态化、终身化。

一人学习，众人受益，共同成长。本次活动让教师们学以致用，且思且行且悟，拓宽教学视野，丰富理论内涵，促进专业发展，让新的教育理念、方法在课堂中生根、开花、结果。

交流会现场

科研处毕主任主持会议

张婉莎老师谈培训收获

姜秀绵老师谈培训收获

梁香爱老师谈培训收获

刘贝老师谈培训收获

杨怡然老师谈培训收获

冯全磊老师谈培训收获

谢校长对交流会进行点评

杨校长总结发言