教师专业成长是学校教育教学发展的重要支撑。为提升教师的教研能力和专业素养，促进教师之间的交流与合作，我校近期举办了公开教研活动。旨在为教师提供了一个交流思考和共同设计教学活动的平台，共同探讨教育教学的策略与方法，促进教学创新，提高教学质量。

本次活动选取了高三语文组、生物组、历史组和政治组四个备课组进行公开教研。教研活动紧扣集体备课三环节，在讲评改中通过集体讨论、合作研究等方式，深化教师间深度学习、坦诚合作与有效互动，帮助教师生成教育教学智慧，激发创新思维和提升解决问题的能力。

孙新娃，高三语文组备课组长。保定市骨干教师，“全国教师优秀成果”教学设计评选一等奖，获河北省优质课评比二等奖，多次获得保定市优质课评比一等奖。

高三语文组公开教研立足小说复习，以新课程标准为纲领，在探索语文知识结构化，学习方法体系化的顶层设计下，落实语文知识体系建设；以新高考试题为导向，总结新高考变化趋向，关联新教材内容，重视教材中学习任务、学习提示、单元导语等的知识点落实，精准备考。

马振风，高三历史组备课组长。曾获“一师一优课”保定市一等奖、保定市高中校本课程优质课一等奖等荣誉。

本次历史公开教研主题为资本主义世界殖民体系的形成。主讲教师以《高中历史课程标准》、《高考评价体系》为依据进行教学目标解读；立足高考考情及学情阐明重点核心词及必备知识梳理；以高考真题及典型模拟题详解等教学流程突出重点难点。同组罗文老师和刘伟老师针对重点习题所考察的主干知识、解题方法与技巧等方面进行了补充，完成了集体教研成果。

崔玉兰，高三政治组备课组长，多次荣获保定市优质课评比一等奖，获河北省优质课评比二等奖，发表论文多篇。

高三政治组公开教研主题为选必二《法律与生活》中的《家庭与婚姻》。主讲老师郭海生结合本单元内容对标课标要求、知识体系和近三年各省市的高考题对本单元的教学目标、教学内容和教学重难点进行了详细分析。以重点讨论问题——需不需要把夫妻间共同财产和夫妻一方的个人财产的相关法律规定给学生进行补充。最后备课组长又进行了要点补充，如遗产继承的顺序、成年意定监护制度和遗赠扶养协议的区别等。

姚亚芳，高三生物组备课组长。在保定巿、河北省组织的教学活动评比中获市一等奖、省级二等奖，获优秀班主任称号。

生物组公开教研的主题是发酵工程。主讲环节齐姗姗老师解读课标要求，进行教材分析、学情分析，确定教学内容，制订教学目标及授课进度，在聚焦高考方向上突破重难点。最后通过针对性分层练习，让学生巩固和运用所学知识。环节二组里每位老师对于教学内容的设定、练习题的选择等发表观点，逐题分析，最终确定研讨成果。最后由主讲教师进行修改，将审定稿发给每位教师。

“独行快，众行远”。本次公开教研展示活动，各学科组学有所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。既推动了学科组、备课组培育共同体文化，强调教师之间互相支持、学习和成长，又建构了包容、共享、信息交流和互动的文化氛围，鼓励教师提出个人观点和建议，促进了组与组之间的交流和学习。